德远中学高三年级组物理模拟考试考前重点解析10-03

进入了高三后，我们的考试越来越密集。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考试前我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）力的平衡问题。受力分析是一个难点，首先要明确研究对象，原则是先整体后部分分析。当然了，到底确定哪个研究题为研究对象，还要看题意中的条件。

（2）圆周运动在最高点、最低点时受力分析。比如外圆弧轨道，绳子拉力作用下，内外侧圆弧轨道，或杆件作用下，刚好通过最高点的意义不同，受力情况也不同。

（3）双子星的问题分析。双子星运动有两个特点：其一是双星的运动角速度（周期）相同，其二是万有引力公式分母中的R与向心力公式的Ra是不相等的。此外，还有一个推论：双星的质量与圆周半径成反比。

（4）电场力做功分析、电势能大小判定。电场线的基本性质要牢记，这类问题也是高考试题的常客，电场力做正功对应的是电势能变小，电场线画得越密集说明E越大，课本上典型的几种电场线要记牢。

（5）电路部分考题。注意这几个考点：欧姆表的使用，电流表改装电压表的实验，分压限流电路的选择。

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，注意结合几何知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。尝试性画出轨迹图是解题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这类题特别综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能之间如何转化，动量守恒与否，加速度与动能的变化等等，都有可能融入其中。当然，电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素有关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的一些基本概念，中性面，峰值，有效值，等等。很有可能会考图像，有可能与电路相联系。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。解释了什么现象？对应的物理方程是什么？能用来求解什么，等等。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，要合理的分配作答时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

好吧，同学们的复习时间有限，就这些内容，希望本文对同学们的课下复习有帮助。

高考是人生中最关键的一次考试，这一年的确很累，不过也充满收获，它是人生中最值得回忆的一年。同学们要认识到尽头的努力是为了明天的大学，为了心仪的学府努力拼搏吧。

——物理网A组赵小伍；

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归档日期：2014-10-03

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