经验分享：对同学们看物理教材的一些建议10-03-审核

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在课下怎样仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是让大家在课下认真读教材，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是课下的执行情况如何呢？从我，在课下能认真研读课本的学生非常少。大部分的学生，都不知道如何去读课本，都认为这是件无趣且没有意义的事儿。

这是你看书的方法不对，看教材并不是看电视、看电影，走马观花地看一遍，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下文中的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果是很不错的：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，分析下错题主要集中在哪些内容上？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看课本的时候，大家还应该注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在读课本的时候，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上标下来：”动能定理内容见必修二第7章”。

当然了，同学们在阅读课本时，最好也标下来自己的错题。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的5个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？，等等。

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课下除了下功夫复习课本外，要多跟周围的同学交流，不会的地方，一定要去问老师。不要把物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

在课下学习中，同学们要多去质疑，多相互交流，把不懂的问题及时消灭掉。学习中不可避免会遇到困惑之处，要虚心向别人请教和学习；同样他人问自己的问题，也要争取给人家讲明白。

在这里，笔者推荐给同学们几句励志名言：

只要我们能梦想的，就果断、勇敢去追逐，一定能实现。

真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今天的人。

高三高考高目标，苦学善学上好学。

最后，要预祝同学们学习进步，在物理测验中更上一层楼。

文/方博；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

归档日期：2014-10-03

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