从几次考试情况来分析我们的学习问题10-03精选

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近期的物理考试试卷已经阅完，我把在考试中的一些典型问题做一个分析，分别如下：

（1）物理多选不要把四个选项都选了。在这次考试中，多选题里有同学选的是ABCD；我提醒大家，物理多选题里不可能所有的选项都正确。这可是高中物理，不是初中，没有这样的送分题。

（2）咱们前不久在课堂上刚讲过的原题，原封不动出现在考试中，班里还有学生做错。物理试卷第13题（动能定理），考前讲过的，一字都未变，的确有些难度，不过也不能说太难。此题两问，满分12分，同学们考下来，班里的平均分不到8分。

（3）画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，主要是画受力图、质点运动图，来便于解题分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过以上这些错误的同学，在课下要认真做个反思。另外，我还建议同学们在学物理的时候要注意：

●即便在考场上遇到复杂的难题，大家也要有得分欲望，去勇于尝试。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

●考试中的物理综合解答题要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

有个考试技巧笔者要给同学们强调一下，那就是综合难题要学会进行“拆分”。所有的综合物理题都是由多个考点一起构建起来的，考试中遇到难题，不妨去努力尝试下，看看能否将其分解开来，一步步把难题肢解掉，会的分值争取拿到手。这也是高考的得分策略。

●做完题后，要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

在最后，希望同学们能灵活掌握这些方法，把物理成绩稳步提起来。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

归档日期：2014-10-03

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