同学们物理应夯实基础，有所侧重10-03-独家

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孔夫子曰：学而不思则殆。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，会发现所研究的内容一年比一年难，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。所以说，在课下同学们要多做反省，多反思自己，改善学习方法，提升学习效率。

如何来应对高中物理学习？提高解题效率？笔者提醒大家注意如下几点注意事项。

●在课下做物理题时一定要注意归纳常见常考的解题模型。

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，咱们同学们要学会把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，子弹射木块的模型，弹簧模型，切割磁感线模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

总结模型还有另外一个作用，就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最常见的五个模型整理出来，模块考试，你的解题速度一定就没有问题了。

●如果你的物理基础内容掌握的并不是很好，那就要在课前做预习。

有些同学们认为没有预习的必要，因为班里成绩好的同学都不预习。可我们要知道，这些同学的知识掌握水平可是比你要好很多的，所以，他们没有预习习惯，不代表你也就不预习。有句古话说的好，笨鸟先飞早如林，说的其实也就是这个意思。

课前预习工作，一方面能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏。

●物理学习应该给自己个合理的目标。

任何一科的学习上，同学们都要有奋斗目标，目标是指引我们前进的灯塔。在这里笔者提醒同学们，目标的制定要符合你的实际学习情况，不能超出了自己的能力所限；否则，总完不成目标，会影响你的士气。给自己定下目标后，我们就要严格律己，认真践行。在执行目标时，咱们也不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。

学贵有恒。只要同学们目标明确，乐于吃苦，学习中严格自律，一定能把物理成绩提起来。

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归档日期：2014-10-03

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