景玉中学高三模考考前内容预测与梳理10-03

大家也应该感觉到了，进入了高三后，我们的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，我觉得有两个：首先是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）两种摩擦力的判定。摩擦力包括两类，动摩擦力与静摩擦力。在不确定到底是静还是动摩擦的情况下，笔者建议同学们以整体为研究对象，认为两个物体之间是相对静止的（静摩擦力），然后通过运算求解其加速度，再来检验摩擦力是否可以提供这样的加速度。

（2）两种平抛运动问题的对比分析。比如，一左一右两个物体同时落体，水平位移不同，或研究水平速度、落地速度求比例，等等。

（3）人造卫星运行的问题。人造卫星在太空运行时，万有引力充当了向心力，借助于这个方程，可以求出各个量与轨道半径之间的关系。

（4）静电感应与静电屏蔽的概念。静电屏蔽的产生：导体由于外界电场的作用，内部电荷的运动产生一个反向的激发电场，与原来电场抵消的现象（导体中的电荷在两个电场的合场强下不再运动）。此外还要注意一些典型静电场应用问题。

（5）恒定电路部分考题。同学们要注意这几个考点：用半偏法来测量电流表的内电阻，测量电池的内电阻与电动势，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子磁场中的圆周运动，尤其是结合直角坐标系的一类题，对几何图形、粒子轨迹判定有较高要求。遇到这类问题，大家要注意结合题意画图，最好近期把需要用到的一些典型几何知识整理下。

（7）电磁感应综合题。这类问题考的太多了，也是高考必考内容。磁场的安培力做功对应着什么？杆件的受力情况，动能怎么变化？这些常规解题思路要做个总结。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素相关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意基本概念的理解，中性面，峰值，有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与电路相联系。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、爱因斯坦光电效应。解释了什么现象？对应的物理方程？使用注意事项，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

高中物理考点很多，其实还有很多想写的，写太多同学们也没有时间去看。物理考试接连不断，每一次考试都是对自己的检验，同学们要在课下多下功夫，考场上好好发挥出来自己的水平。

可以这么说，高三是你人生中最重要的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，放下负担，为了自己心仪的学府，请勇往直前吧。

——物理网A组-周璐；

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归档日期：2014-10-03

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