年级组物理摸底考试考前知识点归纳及考试注意事项10-03

我想同学们也感觉到了：步入高三之后，我们的考试越来越密集。这是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，我觉得有两个：第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

考试前我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）匀变速直线运动中两个物体相对运动的考察。比如接力赛的问题。想把这类问题彻底分析透，必须画出对应的图像，不同质点的始末态一定要搞清楚。

（2）平抛运动问题的考察。要注意题干中一些语句的理解，比如距离斜面最远的状态，垂直射入，以及一些典型的应用模型，另外还应重视实验题的考察。

（3）万有引力与天体的综合题。比如，在某个星球表面水平抛出一个小球，研究其落地时间或速度，也可以是竖直上抛运动。解决这类问题，重力加速度g是一个重要的枢纽，连接着万有引力与运动学。

（4）电势能变化判别。这类选择题也是高考试题的常客，电场力做负功，对应的是电势能在变小，电场线画得越密集说明E越大，几种典型的电场线要会画。

（5）电路实验题。我认为最重要的几个实验是：1测量电源电动势和内电阻；2测定定值电阻（内接法、外接法的选择，）；3利用半偏法来测量电流表内电阻。

（6）带电粒子在磁场（或复合场）中的圆周偏转，这类问题非常侧重几何知识的考察，特别是解三角形的问题，考前同学们要把这里用到的数学知识归纳下。还要提醒大家，考试要带直尺、量角器、铅笔、圆规和橡皮。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目最大的特点就是综合，除了受力一定要分析透彻外，功能转化过程，动量是否守恒，动能定理如何应用等等，都有可能融入其中。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意基本概念的理解，中性面，（最大）峰值，匝数，电压有效值，等等。很有可能会考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、光电效应方程。都解释了哪些现象？对应的方程？使用注意事项，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

高中物理考点很多，提醒同学们注意的就写这些。物理考试接连不断，每一次考试都是对自己的检验，在课下同学们一定要多下功夫，考场上好好发挥出来自己的水平。

可以这么说，高三是你人生中最关键的一年，高考自然也是你人生中最关键的一次考试。同学们，为了自己，为了父母，放下负担，为了自己心仪的学府，请勇往直前吧。

——物理网A组@晓雨

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归档日期：2014-10-03

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