物理网问答：本周一些典型的学习咨询与回复10-03

最近，物理网的留言区有很多同学向我们咨询物理学习问题。笔者把几个典型的问题做了答复，纯属个人的看法，在这里分享给同学们，如下：

（1）请问老师，如何有效提高思维能力？遇到一些问题我总没思路，可老师一讲，一提示，我就豁然开朗了。

物理网：思维能力的培养，最好的场合，我认为就是课堂听课。同学们要跟着老师的讲解思路，积极思考问题，与老师打好配合，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还有超前意识，就想想，下一步老师要讲解什么了？

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析标准的思路与入手点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，高一的牛顿力学部分，都忘掉了，目前学校正在赶电磁学部分，我觉得听课很吃力，因为要用到很多力学内容，有什么好的建议？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多，学校教学进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，这也很正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是在课下，大家相互提问前面学过的内容，相互讨论，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，利用睡觉前等一些空余的时间多看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子应该随身带着，最好袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）“题海战术”不可取；不过对大部分的学生来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。同学们要通过做题，把考点彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）同学们在课下要定期抽出时间整理错题，最好是按照错因、章节和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）课下多做点物理题对提高成绩很有帮助，不过应该有个规划，要“匀速直线运动”，不要三天打鱼两天晒网。

（4）物理学习，一定要注意提高效率，强化重点，核心的常考点务必要加大复习力度，多投入时间。

文/李伟超，校审：物理网C工作组，未经作者授权，请勿转载。

归档日期：2014-10-03

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