仁和中学高考第一轮复习物理模拟考试考前知识梳理10-02

我想同学们也感觉到了：步入高三之后，我们的考试越来越密集。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

考试前我把一些我个人认为比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）超重失重的考察。加速度方向向上，为超重状态，表现是对地面的压力大于自身的重力，如果在脚下放一个弹簧秤，显示的结果是自己变重了。坐电梯的时候，加速上升和减速下降都是超重状态。失重情况恰恰相反。

（2）平抛运动问题的考察。要注意题干中一些语句的理解，比如距离斜面最远的状态，正碰，以及一些典型的应用模型，还要注意实验部分的考察。

（3）人造卫星运行的问题。人造卫星在太空做圆周运动，万有引力全部提供了向心力，借助于这个方程和一些基本的推导，可推导出各物理量与轨道半径间关系。

（4）电路与电容联合命题。如果开关打开，则电容两端的电荷不变（断路无法流动），如果电键是闭合的，电容就相当于并联在了电路中，其两端的电压不变，等于电源电压。

（5）恒定电路的实验题。我认为最重要的几个实验是：1测量电源电动势和内电阻；2内接法、外接法来测定小灯泡阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应综合题。这部分题目非常综合，除了受力分析搞清楚外，功能转化过程，动量是否守恒，加速度与动能的变化等等，都有可能融到考题中。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素相关？分子力和距离间关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的一些基本概念，中性面，峰值，有效值，等等。很有可能会考图像，有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、爱因斯坦光电效应。解释了什么现象？对应的方程？使用注意事项，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高中物理知识非常多，其实还有很多想写的，写太多同学们也没有时间去看。物理考试接连不断，每一次都是对自己的检验，同学们要在课下下够功夫，考场上好好发挥出来自己的水平。

高考是人生中最关键的一次考试，这一年课业任务重，的确很累，不过也非常有意义，有收获，它是人生中最值得回忆的一年。同学们要认识到尽头的努力是为了明天的大学，努力拼搏吧。

——高中物理网A组小安

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归档日期：2014-10-02

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