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实验中学高三年级第一轮复习模考考前重点回顾(物理)10-02

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大家也应该感觉到了,升入高三后,我们的考试越来越密集。其实这些考试就在为咱们高考做演练,同学们不要持一个反感的心态,要去适应这样的学习模式。

考试的目的,主要有两个,分别是:一是帮助同学们系统复习知识,二是锻炼同学们的应试能力。

考试前我把一些比较重要的知识点汇总一下,再给同学们做一个梳理,希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下:

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(1)力的平衡问题。对物体进行受力分析看似简单,其实是一个难点,一定要明确研究对象,原则是先整体后部分分析。当然了,到底确定哪个研究题为研究对象,还要看题意。

(2)质点运动中速度的合成与分解。典型的问题就是岸边汽拉着小船在河里走,要沿绳子及垂直于绳子的向上进行分解。其他题分析也类似,提醒大家一下,最快速度过河是船运动返现直接垂直河岸,考虑到河水也在流动,小船的实际位移并不是垂直于河岸的。

(3)注意机械能守恒定律是有前提条件的,不满足不能使用。需要满足条件:只有重力弹力做功,请注意,并不是只有重力和弹力作用,可以有其他力存在,不做功也可以。另外,解题中还要注意规定好零势能面。

(4)电容在电路中考察。电容可以看做一个电压表,如果电键是闭合的,其两端的电压相当于“电压表”的电压。如果电键是打开的,那么电容两端的电荷量就不变了,电路断开,电荷没办法流动。

(5)电路实验题。我认为最重要的几个实验是:1测量电源电动势E和内电阻r;2测定定值电阻(内接法、外接法的选择,);3利用半偏法来测量电流表内电阻。

(6)带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转,这类问题比较综合,侧重几何知识的考察,尤其是是三角形中边角关系的运算,同学们在课下要把这里用到的数学知识规整下。还要提醒大家,考试要带直尺、量角器、铅笔、圆规和橡皮。

(7)电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目非常综合,导体棒的运动模式和受力情况要清楚,功能如何转化,动量守恒与否,动能定理的应用等等,都有可能融到考题中。此外,还有可能结合实际的应用问题进行考虑。

(8)热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强、温度的微观表述,物体内能与哪些因素有关?两个分子之间的分子力与距离的关系,分子势能与分子间距离的关系。

(9)交流电的产生及图形。注意的一些基本概念,中性面,峰值,有效值,等等。函数图像经常考到,有可能与电路相联系。

(10)波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。都解释了哪些现象?对应的物理方程?能用来求解什么,等等。

同学们在考试中还要注意:a.一点头绪都没有的题先跳过,别在拿不到分的题上耽误太多的考试时间,合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图,很多学生不喜欢画图分析,图虽然在阅卷时没有分数,往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路,就尝试着去画图,把图画好了,有时候就有思路了。

c.注意解题步骤的书写,明确各步研究对象,用哪个定理定律写出来,根据题意列出对应的方程(字母符号要和题目中一致),再在草稿纸上计算结果,最后结果写在答题纸上。

课下,同学们复习时间也很有限,重要的考点和需要注意的地方暂时就写这些,希望大家课下多下些功夫,以点带面,把知识系统化。

没有一个人的成功能离开努力,同学们,高三这一年很苦,也很有收获。高考说远也远,说近也近,这一年时光飞逝,时不我待啊,敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网工作A组-晓雨老师

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归档日期:2014-10-02

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