物理网工作组的几条学习物理的探讨10-02

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。

考点间的联系与区别要很清楚。在物理考试中，我们总会遇到这样的问题，不知道用能量守恒定律还是动量定理来求解，也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题，想能解决掉这些问题，就是在课下多分析，把考点细化，认真推敲，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——物理网工作A组周宁老师

数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网B组老师孙雨林；

想改进学习效率，同学们在课下应该多去关注一下班里的物理高手，看看他们课上、课下是怎么学物理的，也可以借过来他们的考试卷子，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——物理网工作C组老师包云波；

在近期阅卷过程中，笔者发现有一些同学解答题是完全空白的，一个方程也不列，这怎么能拿到分数呢？考场上，每个学生都要有得分欲望，即便是难题，你也要去尝试画受力图，找突破口，写几个物理公式；很多时候的确没有思路，但写几个公式可能思路就有了。

——物理网D组老师-郭雨健

一题多解，能帮助同学们开拓思维。做过一道题（尤其是难题），想一想，还有其它的解法吗？举个例子，这道题不用牛顿动力学公式，尝试使用能量守恒（或动量知识）来做一下？看看解法有何不同，哪种方法更好？

——高中物理网E编辑组李雨燕

归档日期：2014-10-02

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