学校摸底考考前要点梳理与考场注意事项10-02

我想同学们也感觉到了：步入高三之后，我们的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，主要有两个，分别是：第一是帮助大家系统复习、巩固知识，二是锻炼应考能力。

考前我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）两种摩擦力方向的判定。摩擦力的方向判定是一个难点，判定依据是：摩擦力的方向是阻碍物体相对运动（动）或相对运动趋势的（静）。注意相互两字的理解，提醒同学们，在判定摩擦力时，往往不是以地面为参照物判定物体运动的。

（2）圆周运动的一些应用案例。比如火车过弯道时钢轨需要有一定的倾斜，汽车过拱形桥要减速，减速箱原理，游乐场的摩天轮、旋转木马等等。

（3）万有引力与天体的综合题。比如，在某个星球水平抛出一个物体，研究其落地时间或速度，也可以是竖直上抛运动或者自由落体运动。重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）电场线的性质与电势能的变化判别。这类问题也是高考试题的常客，电场力做正功对应的是电势能变小，电场线越密集的地方E越大。

（5）电路实验题。建议同学们课下好好看这几个实验：1测量电源电动势和内电阻；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3电流表内电阻的测量及其改装电压表。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转，这种类型考题侧重几何知识的考察，特别是解三角形的问题与三角函数问题，同学们在课下要把这里用到的数学知识规整下。还要提醒大家，考试要带直尺、量角器、铅笔、圆规和橡皮。

（7）电磁感应综合题。这类题特别综合，导体棒的运动模式和受力情况要清楚，功能如何转化，动量守恒与否，动能定理如何应用等等，都有可能融到考题中。此外，还有可能结合实际的应用问题进行考虑。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生及图形。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，匝数，电压有效值，等等。函数图像经常考到，当然，也有可能与电路相联系。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、爱因斯坦光电效应。具体解释了什么现象？对应的方程？能用来求解什么，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.考试时画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高中物理知识点很多，也很综合，并不是一页纸就能把所有核心要点都说完的，文中这些内容是我认为重要的地方，也是提醒同学们注意复习的地方，希望对同学们的复习有所帮助。

可以这么说，高三是人生中最关键的一年，高考是你人生中最关键的考试。同学们，路就在你的脚下，放下负担，勇往直前吧。

——物理网工作A组-李小宁老师

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归档日期：2014-10-02

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