洪昌学校物理模考重点预测10-02

大家也应该感觉到了，步入高三之后，我们的考试越来越密集。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

考试的目的，主要是两个：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。如下：

（1）打点计时器与纸带上数据计算。打点计时器加速度的计算公式是aT^2=△s，其中△s是第2个T内的位移，减去前面的T内的位移（两个相邻T时间段的位移差）；另外，中点时间（中间某点）速度等于对应的全程的平均速度。

（2）物体做圆周运动时向心力分析。解题时应注意，物体做圆周运动时必然受力不平衡，一定有合外力，外力充当向心力，要把外力研究清楚，画出受力图，不要漏力。

（3）万有引力与天体的综合题。举个例子，在某个星球水平抛出一个物体，研究其落地时间或速度，也可以是竖直上抛运动或者自由落体运动。重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）电容的基本特性，与电路的联合命题。如果电路中的开关打开，则电容两端的电荷不变，如果电键是闭合的，电容相当于并联，电容两端电压不变，恒等于电源电压。

（5）电路实验题。笔者建议课下同学们好好看这几个实验：1测量电源电动势和内电阻；2伏安法测定灯泡阻值（内接、外接的选择）；3利用半偏法来测量电流表内电阻。

（6）带电粒子在磁场中偏转，往往需要借助于几何、三角函数知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。尝试性画出轨迹图是解题的切入点（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应综合题。这类题特别综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能之间如何转化，动量守恒与否，动能定理如何应用等等，都有可能融入其中。当然，电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素相关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生及图形。注意的一些基本概念，中性面，峰值，有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与电路相联系。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、托马斯杨的双缝干涉实验。具体解释了什么现象？对应的物理方程是什么？前提及注意条件，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，要合理的分配作答时间。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

高中物理知识点很多，需要注意的地方也很多，我也很难用一篇文章把重要考点都复述一遍，同学们课下时间也有限，就整理这些考点吧。

可以这么说，高三是人生中最关键的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，为了自己，为了父母，放下负担，为了自己心仪的学府，请勇往直前吧。

——物理网A组-周伍老师

资料由物理网编辑、校审发布，未经物理网授权，严谨转载。

归档日期：2014-10-02

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