宏睿中学高三年级组物理模拟考试考前重点解析10-01

我想同学们也感觉到了：进入了高三后，我们的考试越来越密集。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的，主要是两个：一是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼同学们的应试能力。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）追击问题的考察，比如赛跑接力赛的问题。想把这类问题彻底分析透，一定要画出对应的图像，尤其是始末态，一定要搞清楚。

（2）平抛运动问题的考察。要注意一些基本概念的理解，比如，距离斜面最远的时候，正碰，以及一些典型的应用模型，另外还应重视实验题的考察。

（3）双子星的问题分析。研究双子星问题一定要注意两点，其一是双星周期（角速度）是相同的，其二是万有引力对应的R与圆周运动向心力对应的Ra是不相等的。此外，还有一个推论：双星的质量与圆周半径成反比。

（4）电容器的基本特性，与电路的联合命题。如果电路电键打开，则电容两端的电荷不变，如果电路是连通的闭合，电容就相当于并联在了电路中，电容两端电压不变，恒等于电源电压。

（5）恒定电路部分考题。考前注意这几个考点：欧姆表的原理与使用方法、注意事项，测量电源电动势和内电阻，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在磁场中偏转，往往需要借助于几何、三角函数知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。画出轨迹图是很多问题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应综合考题。这类问题考的太多了，也是高考卷子中的常客。安培力做功对应什么？杆件受到几个外力的作用？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素相关？分子力和距离间关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意基本概念的理解，中性面，（最大）峰值，匝数，电压有效值，等等。这类问题通常考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、光电效应方程。解释了什么现象？对应的物理方程是什么？使用注意事项，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，很多时候却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤要写的科学，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

同学们课下复习时间有限，重要的考点和需要注意的地方暂时就写这些，希望大家课下多下些功夫，安排好时间，以点带面，把脑海中的知识系统化。

高考是人生中最重要的考试，这一年虽然很累，不过也充满收获，最值得回忆的一年。同学们要调整好心态，为了心仪的学府努力拼搏吧。

——物理网A组-王小安

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归档日期：2014-10-01

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