学校高三年级组首次物理考试考前知识点系统整理09-28

进入了高三后，学校的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把一些比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）不同功率下汽车启动问题。汽车以恒定功率启动与恒定加速度启动的区别，特别是两种情况启动所对应的v-t图，很难理解，也容易忘掉，希望同学们在课下再推导一遍，一定要理解最基本的推导式。基本公式：F-f=ma；P=Fv；

（2）圆周运动过程中向心力的分析。同学们一定要注意，物体做圆周运动时，其受力情况必然不平衡，一定有外力充当了向心力，要把外力研究清楚，严格画出受力图。

（3）宇宙速度。特别是第一宇宙速度v1，它是绕地卫星的速度最大值，也是发射卫星必须具备的速度，这种情况下可以认为万有引力等于重力，也等于向心力。

（4）电场力做功分析、电势能大小判定。静电场基本性质要牢记，电场线的性质，以及电场力做功与电势能的对应关系。这类选择题也是高考试题的常客，电场力做正功对应的是电势能变小，电场线越密集的地方E越大，几种典型的电场线要会画。

（5）电路部分考题。同学们要注意这几个考点：多用电表的原理与使用，测量电源电动势和内电阻，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转问题，尤其是结合数学坐标系的考题，对几何图形、粒子轨迹判定有较高要求。注意结合题意画图，把需要用到的一些典型几何知识整理下。

（7）电磁感应综合题。这类问题考的太多了，也是高考必考内容。安培力做功对应什么？能量是如何转化的？杆件的受力情况，动能怎么变化？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生及图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，匝数，等等。很有可能会考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、爱因斯坦光电效应。都解释了哪些现象？对应的方程？能用来求解什么，等等。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的考试时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤的书写，根据题意列出方程组，再在草稿纸上计算最终的结果。

好吧，同学们的复习时间有限，就这些内容，希望本文对同学们的课下备考有所帮助。

有句歌词说的好：没有人能随随便便成功。同学们，高考说远也远，说近也近，这一年时光飞逝，时不我待，在人生最美好的青春年华力，敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网工作A组周伍老师

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归档日期：2014-09-28

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