工作组的一些物理学习微观点09-27

这篇文章把高中物理网编辑们的一些微博做了整理，希望老师们的一些学习微观点能给大家的学习带来帮助。具体如下：

不少同学在物理网抱怨实验题丢分很厉害。我给同学们提一个建议，先把基本原理和步骤搞明白，以及常见的命题陷阱。比如，测量电源电动势和内电阻的实验，能不能把课本上的操作步骤和对应的方程都写出来呢？

——高中物理网A组周璐

数学计算是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网B组@周雨庆；

试卷中常见的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，功能关系与摩擦力生热问题；什么时候用动能定理？折射率测定的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专题归纳。

——高中物理网C组老师马春梅；

区别于初中，高中物理知识更广阔，更加琐碎，有的知识点很抽象，就算是当下记住了，也很容易忘掉。有的同学学物理很用功，可考试总考的不理想，主因并不是物理教学内容难，课堂听不懂，跟不上老师的授课节奏，而是内容太多，背过不久就忘。所以同学们要注意及时复习，要常看，而不是长看，要侧重于理解物理内涵。

——物理网D组编辑-田之恒

与课堂老师“搞好关系”。这里的搞好关系，并不是阿谀奉承、送老师礼之类的，而是要积极与老师配合，老师在上课时问问题，要踊跃回答，与老师做好配合。当然，课下做题遇到不会的，也要及时问老师，不要把不懂的问题积累起来。

——高中物理网E编辑组杨晓民

归档日期：2014-09-27

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