教学互动：近日物理网答疑区几个问题咨询及回复（修订版）09-20

很多同学们在物理网留言板向我们提问，这周的几个问题，很典型，笔者做了统一的答复，整理为一篇文章，问题如下：

（1）我想咨询下，如何提高自己的思维能力和分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲，一提示，我就豁然开朗了。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，不能被动地坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

在课下，同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析答案的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）请问，物理内容真的很多，课堂讲得很快，我总是学了现在的新知识，前面的就忘了，或用起来不熟悉，有什么好的办法帮我提高记忆能力，把知识记得牢固一些。

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，只不过是程度不一样。高中物理内容本身就多，课堂进度很快，没有太多时间来复习，这也很正常。

一个很好的克服遗忘的方法，就是同学们彼此提问前面学过的内容，在课下相互交流、学习，这是个不错的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“防忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做练习题要与课本知识点对应起来，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，及自己常犯的错误，等等，同学们有必要记下来，以便于课后再次复习。

（2）习题中的每一道错题，大家都要引以为戒；一些小错，不能归结于马虎，还是因为你知识掌握的不牢固，也不系统。

（3）课下做题要有个规划。100道题听起来很多，可每天要能坚持做三道，一个月就能做个差不多。

（4）学习时间是有限的，不可能面面俱到，典型考题与重点部分要认真对待；一些很少考的地方，同学们不应该投太多的时间。

文/韩蕾，责任编辑：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

归档日期：2014-09-21

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