南关中学高三首轮复习模拟考试物理知识梳理09-19

大家也应该感觉到了，步入高三之后，学校的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要是两个：第一是帮助大家系统复习、巩固知识，二是锻炼应考能力。

考前我把一些比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）汽车功率问题。两种情况的对比讨论：以恒定功率启动与恒定加速度启动的区别，尤其是对应的v-t图，很难理解，也容易忘掉，希望在课下同学们再推导一遍。

（2）圆周运动在最高点、最低点时受力分析。比如在外圆弧轨道下运动，被绳子拉着，杆件作用下，刚好通过最高点的意义不同，受力情况也不同。

（3）万有引力与天体的综合题。举个例子，在某个星球水平抛出一个物体，研究落地位移或合速度，或者是竖直上抛运动。重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）带电粒子在电容器中类平抛运动。偏转角、电容公式、电场强度公式的应用，注意两种不同粒子（核质比）的对比分析，以及能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）恒定电流部分的实验题。我个人认为可能考的实验是：1电池组电动势与内电阻的测量；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3电流表改装电压表；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。提醒一点，考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺和量角器。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应综合题。这是一类难题，也是高考卷子中的常客。安培力做功转化为了什么能量？能量是如何转化的？杆件受到几个外力的作用？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力和距离间关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，有效值，匝数，等等。这类问题通常考图像，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、光电效应方程。都解释了哪些现象？对应的方程？能用来求解什么，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

就这些。同学们课下复习时间也很有限，只给大家点拨这些内容，希望对同学们的课下备考有所帮助。

书山有路勤为径，通往胜利的道路上一定是布满了荆棘。同学们，想考好的大学，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上比他人多做了几道题，背过了几个定理、定律。

——物理网工作A组@周林

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归档日期：2014-09-19

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