物理网编辑：近期答疑区三个知识的提问与回答09-19首发

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物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是同学们与老师交流的平台。如下的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。问题和答复如下：

物理知识点巩固

中学生

【问：平行板电容器C的大小有什么决定？】答：同学们要注意的是高中物理涉及到电容的公式有两个。我们来分析下，公式C=Q/U是运算公式，什么是计算式？类比一下，它像是R=U/I；另一个公式就是C=eS/4πkd，这个是决定公式，它有点类似于电阻决定公式R=ρl/S；这下大家清楚了吧，电容C的大小是由后者决定的。物理网学习方法建议：遇到这类理解模糊的问题，同学们最好是借助于其它已经研究的很明白的知识点去做一个演绎。

【问：波尔（氢）原子模型怎么理解？】答：波尔原子理论主要有三点：1原子的总能量是非连续的（类似于电磁波的线状谱），只能处于一系列不连续的能量状态中。2从一个状态（能态）跃迁到另一个状态时，它辐射（或吸收）一定频率的光子，光子的能量满足：hv=E2-E1；3核外绕核运转的电子可能轨道的分布也是不连续的（对应若干种固定的轨道半径）。

【问：三个宇宙速度分别是什么？】答：第一宇宙速度的大小是7.9km/s，它是卫星的最小发射速度（能发射起来围绕地球圆周运动的速度），也是地球卫星最大的圆周运行速度。第二宇宙速度是11.2km/s，它是使物体能挣脱地球引力束缚的最小发射速度，也就是人造卫星能逃逸地球的发射速度。第三宇宙速度是16.7km/s，是使物体挣脱太阳引力束缚（逃离太阳系）的地球表面最小发射速度。

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物理网整理了一些学习名言，推荐给同学们，如下：

（1）情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

（2）要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——（前苏联）苏霍姆林斯基

（3）科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略

（4）一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚

归档日期：2014-09-19

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