分享：高中生学物理的一些建议09-19精华

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物理网编辑们的很多微博见解独到，提及的学习方法也很实用。笔者把近几天的微博做了整理，其中一些比较好微观点分享在这里（略作修改），供高中生们学习借鉴，希望对同学们的学习有所帮助。

定理定律的书写要写通用的方程，不要引入非常规的字母。另外，写公式时，下角标应该写得略大一点儿，而且要清晰。我个人建议同学们多使用下角标，最好不要用撇，尤其是别出现F撇撇。

——物理网编辑A组@沈冰

教程上最基本的定理、定律、公式及其推论大家一定要记牢固，背得滚瓜烂熟，这是提高解题速度的必要条件。总有不少学生抱怨考题太多，自己做题慢，其实大多是因为你较长知识记得不够牢固，在考场上遇到考题还要要好好回忆下课本上的知识点，这样怎么能应对如流，把题都做完呢？

——物理站编辑B组@徐雪洁

在阅卷中，笔者发现有一些同学解答题是完全空白的，一个方程也不列，实在不应该。同学们要有得分的欲望，即便是难题，你也要去尝试画受力图，找突破口，写几个课本上的公式；只要你写对了就有对应的分数。

——高中物理网编辑C组@韩磊

平时多做练习。做题是学物理时不可少一环，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。从我的阅卷情况来看，很多学生考试情况不理想，一个主因就是做题少，尤其是自己独立做题少，做题经验积累不够，在考场上遇到问题没有思路。

——高中物理网编辑C组@张力

验证牛顿第二定律（F=ma）的实验是动力学模块最重要的实验，也有几个最常考的地方。要注意平衡木板上摩擦力，还有注意的砝码质量不要太大，原因大家自己思考一下。

——高中物理网@小双

【郑重声明】文章物理网编辑原创作品，未经许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

归档日期：2014-09-19

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