宏睿中学高三年级组模考前的知识梳理09-19

大家也应该感觉到了，升入高三后，我们的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

考试的目的，主要是两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

考前我把部分比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）力的平衡问题。受力分析是一个难点，一定要明确研究对象，原则是先整体、后部分，先大后小。当然，以哪个物体为研究对象来分析，还要看题意。

（2）平抛运动问题。要注意一些基本概念的理解，比如距离平面最远状态，垂直射入，以及一些典型的应用模型，还要注意实验部分的考察。

（3）三个宇宙速度与卫星的发射。尤其是第一宇宙速度，它是卫星绕地运行的最大速度，也是在地球上发射卫星时具有的速度最小值，这种情况下万有引力、重力、向心力三者可以认为相等。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。电场力公式、电容公式、电场强度公式的应用，注意两种不同粒子的对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）恒定电路的实验题。最重要的几个实验：1测量电源电动势和内电阻；2内、外接法的选择，测定固定电阻的阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，往往需要借助于几何、三角函数知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（后面大多还需结合题意进行修改）。

（7）电磁感应综合考题。这类问题比较综合，有难度，也是高考物理中的“常客”。磁场的安培力做功对应着什么？杆件的动能怎么分析？这些常规解题思路要做个总结。

（8）热力学中，宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生及图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，有效值，匝数，等等。函数图像经常考到，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、托马斯杨的双缝干涉实验。具体解释了什么现象？对应的物理方程是什么？前提及注意条件，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

好，大家的复习时间有限，不可能面面俱到，就这些内容，希望对同学们的课下备考有所帮助。

可以这么说，高三是你人生中最重要的一年，高考是你人生中最关键的考试。同学们，路就在你的脚下，放下负担，勇往直前吧。

——高中物理网A组李小宁老师

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归档日期：2014-09-19

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