宏仁中学高三物理第一次摸底重点预测09-16

大家也应该感觉到了，升入高三后，学校的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。如下：

（1）两种摩擦力的判定。摩擦力包括两类，动摩擦力与静摩擦力。在不确定的情况下，建议同学们以整体为研究对象，假设物体间是静摩擦力，然后求解其加速度，再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度。

（2）速度的合成与分解运算。最典型的问题课堂上讲过，就是汽车在河岸拉船运动，要在绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他的问题分析也类似，提醒大家一下，最快速度过河是船运动返现直接垂直河岸，位移并不是垂直于河岸的。

（3）人造卫星运行的问题。人造卫星在太空运行时，万有引力全部充当向心力，借助于这个方程，可推导出各物理量与轨道半径间关系。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。偏转角、电容公式、电场强度公式的应用，两种不同带电性的粒子对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）恒定电流部分的实验题。高频考点实验：1测量电源电动势和内电阻；2内外接法的选择测定电阻阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，注意结合几何知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。画出轨迹图是很多问题的切入点（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应综合考题。这是一类难题，也是高考物理中的“常客”。安培力做功对应什么？杆件的动能怎么分析？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的一些基本概念，中性面，峰值，有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与电路相联系。

（10）波尔原子能级模型、爱因斯坦光电效应。都解释了哪些现象？对应的物理方程？前提及注意条件，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

课下，同学们复习时间也很有限，不再多整理了。课下同学们还是要多下些功夫，安排好时间，以点带面，把知识系统化。

高考可以说是人生中最重要的考试了，这一年虽然很累，不过也充满收获，最值得回忆的一年。调整好心态，同学们为了心仪的学府努力拼搏吧。

——物理网工作A组晓伍；

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归档日期：2014-09-16

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