明德中学物理综合考重点预测09-09

大家也应该感觉到了，进入了高三后，我们的考试越来越密集。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

考试的目的，我觉得有两个：第一是帮助大家系统复习知识，二是锻炼同学们的应试能力。

考试前我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。如下：

（1）受力分析。受力图画法，建立正交坐标系，进行投影运算，计算时，应区分好摩擦力的性质，仔细分析方向（假设光滑进行推断）。

（2）圆周运动向心力的判断。需要注意的是，不同条件下物体刚好通过最高点的含义不同（圆弧轨道、绳子、杆件），不要搞混了。此外，还要注意一些典型应用，火车在拐弯处轨道应有个较小的倾角（重力与支持力不能平衡，两者合力充当向心力），等等。

（3）注意机械能守恒定律的应用前提条件。条件是：只有重力或弹力做功，请注意，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力存在，这些力的合力不做功也可以用。另外，解题中还要注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在静电场中的类平抛运动。偏转角等一些概念的理解，电容公式、电场强度公式结合牛顿定律的应用，两种不同带电性的粒子对比分析，以及能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）恒定电路的实验题。高频考点实验：1电源电动势和内电阻的测量；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3半偏法测量电流表的内电阻；

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。画出轨迹图是很多问题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应综合考题。这类问题比较综合，有难度，也是高考必考内容。安培力做功对应什么？杆件的受力情况，动能怎么变化？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素相关？分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生及图形。注意基本概念的理解，中性面，初始相位角，峰值，有效值，匝数，等等。很有可能会考图像，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）波尔能级模型、光电效应方程。解释了什么现象？对应的方程？前提及注意条件，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

高中物理知识点很多，考题也比较综合，并不是几千字就能把所有重点说完，这些内容是我认为重要的地方，希望对大家的复习有所帮助。

高考可以说是人生中最重要的考试了，这一年课业任务重，的确很累，不过也非常有意义，有收获，也是最值得你回忆的一年。同学们要调整好心态，努力拼搏吧。

——物理网工作A组周伍

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归档日期：2014-09-10

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