宏才中学高三物理摸底考试重点预测09-09

大家也应该感觉到了，升入高三后，我们的考试越来越密集。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，我觉得有两个：第一是帮助大家系统复习、巩固知识，二是锻炼应考能力。

考试前我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）受力分析。受力图画法，正确建立坐标系，进行投影分解，建立x、y的方程，注意判断摩擦力的类别（是滑动动还是静摩擦力）。

（2）圆周运动最高点分析。不同状态下，物体刚好通过最高点的含义不同（圆弧轨道、绳子、杆件），不要搞混了。此外，还要注意一些典型应用，比如飞机拐弯时机翼并不平，等等。

（3）注意机械能守恒定律是有前提条件的，不满足不能使用。满足条件：只有重力或弹力做功才能使用，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力存在，这些力的合力不做功也可以用。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在静电场中的类平抛运动。偏转角等一些概念的理解，电容公式、电场强度公式结合牛顿定律的应用，两种不同带电性的粒子对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）恒定电路的实验题。我个人认为可能考的实验是：1测量电源电动势和内电阻；2内外接法的选择测定电阻阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，注意结合几何知识求解。提醒一点，考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺和量角器。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应与力学结合的综合题。这类问题考的太多了，也是高考必考内容。安培力做功对应什么？杆件的受力情况，动能怎么变化？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）波尔原子能级模型、光电效应方程。解释了什么现象？对应的物理方程？能用来求解什么，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高中物理知识点很多，需要注意的地方也很多，很难用几千字把内容都复述一遍，就给大家整理这些考点吧。

书山有路勤为径，通向胜利的道路上，必然是布满了荆棘。同学们，想考好的大学，并不是一天两天之功，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上比他人多做了几道题，背过了几个公式。

——物理网A组@李小雨

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归档日期：2014-09-09

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