明理学校物理模考重点内容预测09-09

步入高三之后，我们的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

考试的目的，主要是两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考试前我把一些我个人认为比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）受力分析基本步骤。受力图画法，建立合适的坐标系，进行分解，计算时，应区分好摩擦力的性质（是动还是静）。

（2）圆周运动最高点分析。需要注意的是，不同条件下刚好通过最高点的含义不同，不要搞混了。还应重视一些典型应用问题，比如飞机拐弯时机翼并不平，等等。

（3）机械能守恒定律。注意应用前提条件，满足条件：只有重力或弹力做功才能使用，请注意，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力存在，这些力的合力不做功也可以用。另外，注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在电容器中类平抛运动。偏转角等一些概念的理解，电容公式、电场强度公式的应用，注意两种不同粒子（核质比）的对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）恒定电路的实验题。最重要的几个实验：1电源电动势和内电阻的测量；2内、外接法的选择，测定固定电阻的阻值；3电流表改装电压表；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，往往需要借助于几何、三角函数知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。画出轨迹图是很多问题的切入点（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应与力学结合的综合题。这类问题比较综合，有难度，也是高考卷子中的常客。安培力做功转化为了什么能量？杆件受到几个外力的作用？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素相关？分子力和距离间关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，匝数，电压有效值，等等。很有可能会考图像，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）波尔原子能级模型、爱因斯坦光电效应。解释了什么现象？对应的物理方程是什么？能用来求解什么，等等。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

好吧，同学们的复习时间有限，只给大家点拨这些内容，希望对同学们的课下备考有所帮助。

可以这么说，高三是你人生中最重要的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，放下负担，为了自己心仪的学府，请勇往直前吧。

——物理网工作A组-周雨；

本文由高中物理网编辑工作组整理发布，未经物理网允许，严谨转载。

归档日期：2014-09-09

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