宏德中学高三物理模拟考试重点预测09-09

大家也应该感觉到了，进入了高三后，我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）受力分析基本步骤。选择研究对象，画受力图，正确建立坐标系，进行分解，注意判断摩擦力的类别（是滑动动还是静摩擦力）。

（2）圆周运动最高点分析。不同状态下，刚好通过最高点的含义不同，不要搞混了。还应重视一些典型应用问题，火车在拐弯处轨道应有个较小的倾角（重力与支持力不能平衡，两者合力充当向心力），等等。

（3）机械能守恒定律。注意应用前提条件，条件是：只有重力或弹力做功，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力存在，不做功也可以。另外，解题中还要注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在静电场中的类平抛运动。偏转角、电容公式、电场强度公式的应用，注意两种不同粒子（核质比）的对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）恒定电流部分的实验题。高频考点实验：1测量电源电动势和内电阻；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3半偏法测量电流表的内电阻；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。画出轨迹图是很多问题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应综合考题。这是一类难题，也是高考卷子中的常客。磁场的安培力做功对应着什么？各个能量与功之间的转化关系？杆件受到几个外力的作用？这些常规解题思路要做个总结。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素相关？分子力和距离间关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、光电效应方程。具体解释了什么现象？对应的方程？前提及注意条件，等等。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，别在拿不到分的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的分析对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

很快就要考试，大家课下的学习时间有限，不再给同学们补充了，需要同学们多注意的地方就这些。高三的每一次考试都很关键，多下些功夫，学过的知识点要梳理清晰，形成一个框架。

古语云：书山有路勤为径。通往胜利的道路上必然有荆棘，必然有困难。同学们，想考好的大学，绝非一两日之功，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上比他人多做了几道题，背过了几个物理公式。

——高中物理网A组周璐；

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归档日期：2014-09-09

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