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师生互动:板块一些学习方法咨询(整理版)09-05物理网留言区是互动区,一些学生有问题会向我们提问,这周的几个问题,很具有代表性,笔者做了统一的答复,整理为一篇文章,如下: (1)请问老师,如何有效提高思维能力和分析能力?遇到问题我总是没有思路,可老师一讲我就明白。 物理网:思维能力的培养,最好的场合,我认为就是课堂听课。同学们要跟着课堂老师的讲授思路,主动思考问题,和老师配合起来,而不要坐等答案。最好还有点超前的意识,这一步刚讲完,思考下,下一步老师要研究什么了? 在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时,遇到问题实在不会处理了,要明确是什么地方卡住了?哪些知识不牢固?这样,老师讲解这道题,或者看答案时,就有目的性,再去分析老师(答案)的分析思路和切入点。 想提高做题速度,准确找到突破口,同学们还要把一些典型的考点应用做个统计,比如,什么情况下可以使用机械能守恒,什么时候往往会使用动能定理?物理学习中往往会用到哪些典型几何知识?这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结,同学们可以去看看。 (2)物理内容好多,我学新内容,就忘了前面,有没有什么好的建议,能帮我提高记忆力?把知识学扎实? 物理网:所有的学生都面临这个问题:把以前学的东西淡忘,只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多,课堂进度很快,老师也讲得快,没有足够的时间复习,这也很正常。 一个方法可以有效克服遗忘,就是同学们之间彼此提问前一章节(模块)的内容,课下相互讨论、学习,不枯燥,效果也挺好。 笔者还建议同学们定一个“备忘本”,把容易忘,或者课堂没有理解的地方记下来,没事的时候(比如睡觉前)就看,每天都要看上十几遍。很多知识都是这样,多看上几遍,就能明白想了。提醒大家,这个本子要袖珍一些。 高中物理网为大家静心整理了历年各省市高考物理试题,下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/ 一些学习建议推荐给大家 (1)题不要昨晚就放到一边,要进行一些分析,同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点,这些知识不是死记硬背,而是要灵活运用。笔者建议:典型的命题方式,以及自己做题时常见的错误,思维误区,等等,同学们有必要做个标记,以便于后期再次复习。 (2)习题中的每一道错题,同学们都应该认真对待,引以为戒;一些小错,不能归结于马虎,还是由于知识点掌握的不够牢固和灵活,不系统。 (3)做习题要有个计划,要常做而不是长做。要额外做200道题,的确听起来有些恐怖,可每天去坚持做5、6道,坚持一个月下来,也能差不多做完,是不是? (4)学习时间是有限的,能力再强的学生,也不可能面面俱到,常考的考点和题型一定要认真对待;而不常考的地方,同学们不应该投太多的时间。 文/刘援朝,责任编辑:物理网C工作组,未经、物理网授权,任何网站不得请勿转载。 归档日期:2014-09-05 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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