老师们的一些学习方法微观点09-05

物理网老师们都有微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者把一些“微观点”做了整理。

锻炼思维和分析能力，很多都是在课堂上完成的。老师的讲解思路一定要跟上，主动思考老师的提问，是不是错的，不要去管它，都要去动脑子，去尝试这分析，不能被动的等着老师讲答案。

——高中物理网A组@晓雪

数学计算是一种很重要的能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组苏思凯；

把物理知识搞扎实，就要及时复习，能多及时就多及时。下课了，别着急玩儿，利用课间的一两分钟，把课堂老师讲解的一个最重要的考点和最典型的一道例题快速在脑海中过一遍，效果就很不错。

——高中物理网C组老师罗娅霞；

积累一些思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

——高中物理网D组-田之海

高中三年很苦，各科学习压力都很大，想要把所有科目都学好，就一定要提高效率，节省学习时间。对物理而言，研究模型是提高学习质量和效率的一个好途径。

——高中物理网E编辑组张娅琴

归档日期：2014-09-05

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