宏英中学物理摸底考试重点预测09-05

大家也应该感觉到了，步入高三之后，我们的考试越来越密集。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要是两个：第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼同学们的应试能力。

考试前我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）受力分析基本步骤。选取合适的研究对象，图的画法，建立正交坐标系，进行投影运算，注意判断摩擦力的类别，仔细分析方向（假设光滑进行推断）。

（2）圆周运动最高点分析。需要注意的是，不同条件下物体刚好通过最高点的含义不同（圆弧轨道、绳子、杆件），不要搞混了。注意一些典型应用，比如拐弯处火车轨道有倾角，等等。

（3）注意机械能守恒定律的应用前提条件。满足条件：只有重力或弹力做功才能使用，不是只能受到重力和弹力，可以有其他力，这些力不做功也可以。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。偏转角等一些概念的理解，电容公式、电场强度公式结合动力学问题，注意两种不同粒子的对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）电学实验题。我个人认为可能考的实验是：1测量电源电动势和内电阻；2内外接法的选择测定电阻阻值；3电流表改装电压表；

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应与力学结合的综合题。这类问题比较综合，有难度，也是高考必考内容。安培力做功对应什么？能量是如何转化的？杆件的受力情况，动能怎么变化？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，匝数，电压有效值，等等。这类问题通常考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、光电效应方程。解释了什么现象？对应的物理方程？能用来求解什么，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

就这些，同学们课下复习的时间也有限，就给同学们重点整理这些内容，希望对同学们的课下复习有帮助。

高考是人生中最重要的考试，这一年的确很累，不过也是非常有收获，它是人生中最值得回忆的一年。调整好心态，同学们现在就开始，努力拼搏吧。

——物理网A组-周林老师

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归档日期：2014-09-05

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