智仁中学物理模块考考点预测09-03

大家也应该感觉到了，步入高三之后，学校的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）对物体进行受力分析。选择研究对象，画受力图，建立正交坐标系，进行投影分解，建立x、y的方程，注意判断摩擦力的类别，仔细分析方向（假设光滑进行推断）。

（2）圆周运动向心力分析。需要注意的是，不同条件下小球刚好通过最高点的含义不同（比如杆件和绳子），不要搞混了。还应重视一些典型应用问题，火车在拐弯处轨道应有个较小的倾角（重力与支持力不能平衡，两者合力充当向心力），等等。

（3）注意机械能守恒定律的应用前提条件。满足条件：只有重力或弹力做功才能使用，请注意，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力存在，不做功也可以。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。偏转角、电容公式、电场强度公式的应用，两种不同带电性的粒子对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）电学实验题。最重要的几个实验：1电池组电动势与内电阻的测量；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，往往需要借助于几何、三角函数知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应综合考题。这是一类难题，也是高考必考内容。安培力做功对应什么？能量是如何转化的？杆件的受力情况，动能怎么变化？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素相关？分子力和距离间关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，有效值，匝数，等等。很有可能会考图像，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、爱因斯坦光电效应。具体解释了什么现象？对应的物理方程是什么？能用来求解什么，等等。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

很快就要考试，大家课下的学习时间有限，不再继续补充了，需要同学们多注意的地方就这些。课下还是要多下些功夫，把学过的知识条理化。

有句歌词说的好：没有人能随随便便成功。同学们，大学之路并不是一步就能走到的，需要的是日积月累。高考说远也远，说近也近，时不我待啊，在人生最美好的青春年华力，敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网工作A组晓宁

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归档日期：2014-09-04

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