洪河学校物理综合考考前知识梳理09-03

我想同学们也感觉到了：步入高三之后，学校的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，主要是两个：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应考能力。

考前我把一些我个人认为比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）受力分析基本步骤。选择研究对象，画受力图，建立合适的坐标系，进行投影分解，建立x、y的方程，注意区分好摩擦力的性质（是动还是静）。

（2）圆周运动向心力的判断。不同状态下，小球刚好通过最高点的含义不同（比如杆件和绳子），不要搞混了。还应重视一些典型应用问题，比如飞机拐弯时机翼并不平，等等。

（3）注意机械能守恒定律是有前提条件的，不满足不能使用。需要满足条件：只有重力或弹力做功，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力，这些力不做功也可以。另外，注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在电容器中类平抛运动。偏转角、电容公式、电场强度公式结合牛顿定律的应用，注意两种不同粒子的对比分析，以及能量的转化。

（5）恒定电路的实验题。最重要的几个实验：1电源电动势和内电阻的测量；2内、外接法的选择，测定固定电阻的阻值；3电流表改装电压表；

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，注意结合几何知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。画出轨迹图是很多问题的切入点（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应综合题。这类问题比较综合，有难度，也是高考物理中的“常客”。安培力做功转化为了什么能量？杆件的动能怎么分析？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素相关？分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，等等。函数图像经常考到，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、光电效应方程。解释了什么现象？对应的物理方程？前提及注意条件，等等。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

篇幅有限，大家的课下复习的时间也有限，就给同学们整理这些内容，希望这些内容对同学们的考前冲刺有帮助。

没有一个人的成功能离开努力，伟大的背后总隐藏着巨大的付出。同学们，高三这一年很苦，也很有收获。高考说远也远，说近也近，这一年时光飞逝，时不我待，在人生最美好的青春年华力，敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网A组@李小雨老师

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归档日期：2014-09-03

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