宏英中学物理综合考重难点预测09-02

步入高三之后，学校的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的，主要是两个：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应考能力。

考前我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）受力分析基本步骤。选取合适的研究对象，图的画法，建立合适的坐标系，进行投影运算，计算时，应区分好摩擦力的性质（是动还是静）。

（2）圆周运动向心力分析。不同状态下，物体刚好通过最高点的含义不同（圆弧轨道、绳子、杆件），不要搞混了。还应重视一些典型应用问题，比如拐弯处火车轨道有倾角，等等。

（3）注意机械能守恒定律的应用前提条件。条件是：只有重力或弹力做功，请注意，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力存在，这些力的合力不做功也可以用。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。电场力公式、电容公式、电场强度公式的应用，两种不同带电性的粒子对比分析，以及能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）恒定电路的实验题。我个人认为可能考的实验是：1电池组电动势与内电阻的测量；2内、外接法的选择，测定固定电阻的阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）带电粒子在磁场中偏转，注意结合几何知识求解。提醒一点，考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺和量角器。画出轨迹图是很多问题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应综合题。这是一类难题，也是高考卷子中的常客。安培力做功转化为了什么能量？各个能量与功之间的转化关系？杆件受到几个外力的作用？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力和距离间关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生及图形。注意的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，匝数，电压有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。解释了什么现象？对应的物理方程是什么？使用注意事项，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。

c.注意解题步骤的书写，根据题意列出方程组，再在草稿纸上计算最终的结果。

同学们课下复习时间有限，不再多整理了。课下同学们还是要多下些功夫，安排好时间，以点带面，把知识系统化。

可以这么说，高三是人生中最关键的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，路就在你的脚下，放下负担，为了自己的大学，勇往直前吧。

——物理网工作A组-晓雨；

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归档日期：2014-09-03

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