教学互动：近日留言板上学生们的几个学习问题与老师答复（整理版）08-30

物理网留言板内，有几个同学们的提问，笔者做了答复，整理为这篇文章，具体如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，找不对突破口，做题很慢。等老师课堂上一讲，或者做个提示，我就会做了。总觉得自己太依赖老师的提醒。如何来提高我的思维能力呢？

物理网编辑组：思维能力的训练，最好的场合我觉得就是课堂。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，积极思考问题，与老师打好配合，而不要坐等答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，就想想，下一步老师要讲解什么了？

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析标准的思路与入手点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，什么情况下可以使用机械能守恒，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）我学得快忘得也快，高一的牛顿力学部分，都差不多忘了，目前学习电磁部分，我觉得听课很吃力，因为要用到很多力学内容，我该怎么办？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学的东西淡忘，这很正常。高中物理知识本身就多，课堂进度很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，在课下相互交流、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

物理网编辑为大家整理了历年各省（市）高考物理试题，地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，做到灵活运用。一些典型的命题模式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于课后复习。

（2）在课下要定期整理自己的错题，最好是按照错因、章节和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）在课下做题时，最好给自己定个计划。100道题猛地听起来是很多，可每天坚持做三道，一个月下来，就能做九十道。

（4）学物理，大家要讲究效率。在此笔者提醒大家，核心内容和常考点要加大复习力度，多投入时间；而次要内容，不要太重视。

作者：韩蕾，责任编辑：物理网A组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

归档日期：2014-08-30

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