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经验谈:高三同学务必注意应试能力的培养08-30(推荐)【郑重声明】文章原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁恶意转载。 到了高三,物理大大小小的考试中有个很不和规律的现象,那就是班里平时很用功的几个同学,在考试中总是失常发挥,考得很烂。 在最近的几次考试中,班里的这种情况(以女生为多)很明显。笔者抽了些课外时间与部分同学做了下交流,他们反映学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。 调整心态,防止怯场是在“高考大战”中获取高分的必要条件。如何减压?如何逐步缓解自己的怯场呢?我在这里分享一些自己的看法。 首先,同学们把高考目标降下来,学会放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。 有这么一句话:希望越大,失望越大。很多学生到了高三的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。 我们应把高考目标放到一边,认真来分析、对待、解决当下的学习问题。比如,现在物理还不及格,我们首先要想办法解决的是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。 别总想着一口吃个胖子的好事儿,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?给自己的任务就这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超刚好拦在自己前面的那辆车。 第二,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把犯过的错误想成”预防自己在下次考试时犯错”的一次“善意的提醒”。 当然了,我们还要分析原因,总结教训,思考自己在考试中的不足与失误之处:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是不会灵活运用?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?…… 第三,我们可采用自我暗示,自我激励的方法来调节压力,应对考前紧张。 在考试前可以给自己说:这只是对自己前期学习的检验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……总之,找些能放松自己的事儿想想。 克服怯场,还得靠自己的意志和力量。不是有这么一句话嘛,”困难是弹簧,你弱它就强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要勇于战胜它。 本文作者:小雪。首发高中物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载! 归档日期:2014-08-30 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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