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高中生阅读教材需要注意的几点08-24-精选【声明】文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁转载。 怎样在课下认真研读物理课本,是值得大家思考的问题。在学校课堂上,老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本,温习课堂笔记,来进一步巩固知识。 可是执行情况如何呢?从我的教学经验来看,课下认真看课本的学生少之又少。大部分的同学,在课下不知道如何去读教材,认为这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。 这是你看书的方法不对,看物理课本并不是看电视,走马观花地看一遍,的确没有什么效果。如果大家能按笔者下述的要求去执行,通过看课本来复习知识的效果真的是很棒的: 第一,把物理教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,自己找出教材的重点,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再分析自己的错题,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。 其次,看教材的时候,大家还应该注意各个模块之间的相互联系,用笔做上考点内容间的“交叉”。 举个例子吧,咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,肯定有一些物理题会涉及到力学知识,在阅读教材时,应该去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”圆周运动问题见必修二第5章节”。 当然了,同学们在看课本的时候,也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说:电场线性质的问题,我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。 第三,翻看课本之后要总结,这一章节的知识主要包括哪些考点?最常考的5个考点是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。 物理网为同学们整理了一套针对高考复习的免费电子教材,强烈推荐大家去查看。这套资料每天的访问量都过万了,不仅很多同学在使用,很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。 在课下,除了仔细阅读、复习教材外,还要注意多和周围的同学交流,不会的地方,一定要去问老师。不能把物理学习局限于课堂的听课和课下的作业。 同学们一定要注重课下的相互交流学习,同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象,彼此交织,理解、彻底搞扎实有一定难度,我们尽量通过多种模式来学习和巩固,不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中各科目的教学节奏都非常快,同学们课下要相互帮助,共同培养良好的学习气氛。 在此笔者推荐给大家几句名言警句: 失信就是失败。–左拉 人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 对命运承诺,对承诺负责。 在文章最后,笔者祝愿同学们学习进步,预祝高考生高考顺利。 文/方博;声明:文章系作者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,非常谢谢。 归档日期:2014-08-24 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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