教学互动：本周留言板上学生们的部分问题咨询及回复（整理）08-23

很多同学们在物理网留言板向我们提问，这周的几个问题，很典型，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题如下：

（1）我独立做题能力很差，遇到问题总是不会分析。做题时，我很依赖周围其他同学的提示，一提醒，我就有思路，知道怎么下手了。如何提高独立思维的能力，我应该怎么办？

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，不能被动地坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

同学们在课下做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，再看题目答案的时候，就有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）在物理学习上，我总是学了后面忘了前面，有什么好的办法帮我提高记忆力吗？能让我把知识学透。

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，这很正常。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前一章节（模块）的内容，相互质疑、探究、学习，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都至少要看上几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑工作组为大家整理了典型的易错题，推荐下载，地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）每做完一套题都要去分析，高中物理题太多了，你是做不完的，可考点，尤其是核心的考点是有限的。通过做题，同学们要把各个考点吃透，在以后做题时能灵活运用。

（2）课下同学们要定期整理和回顾错题，总结常见错因，模糊、易忘的内容要进行定期复习。

（3）同学们应厚积薄发，学习是个过程，重在积累，不要总想着一口吃个胖子。

（4）物理学习，大家要注意提高效率。在此笔者提醒大家，核心的常考点务必要加大复习力度，多投入时间；而次要内容，不要太重视。

文章作者：刘援朝，责任编辑：物理网C工作组，未经作者授权，请勿转载。

归档日期：2014-08-23

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