名师文章节选：到底怎么学物理呢？08-23投稿

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物理网编辑组老师们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得我们学习。我把一些微观点做了归纳，整理为一篇文章，供同学们在课下学习中借鉴。

课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的问题，而不要坐等老师的答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

——物理网编辑A组@周晓雨

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

——物理网编辑A组@徐雪洁

在平时同学们要多给自己制定具体的学习计划。学习犹如打仗，不能盲目，下一步该做什么了，要有具体的“作战计划”，此外，还要有针对性，针对知识中的薄弱环节来展开。比如，我的力学中动能定理这一知识点不太牢固，可以在这个月里，每天拿出一定的时间来，额外再做2道动能定理的题来巩固下。

——物理网编辑C组@齐微微

审题一定要仔细，这是求解物理题的第一步，假如这一步弄错了，后面做的都是无用功。笔者给同学们一个建议，一些解题关键的字眼和语句，考试中最好是用笔标起来，比如，恰好没有落下来，刚好没有从小车上落下来，不计重力，等等。

——物理网编辑D组@赵五

步入高三后，物理学习要进行一些调整。对刚刚迈入高三的同学来说，时间非常宝贵，每一天都不能浪费。高三的物理备考过程与前两年学习新知识的过程是两种截然不同的学习模式。有不少学生以前物理学得很不错，到了高三成绩就开始直线下降，这就是不适应的表现。

——高中物理网@王云

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归档日期：2014-08-23

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