为何高二我的物理学习直线下降08-15（首发）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为何会这样呢？我们下面就来分析一下具体原因和应对策略。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然，还有这个原因：一些学生在刚刚过去的暑假就是玩了，突然开学了，适应不过来，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何去适应接下来的物理教学，把自己成绩有效提起来？我建议：

●学物理要制定计划，把课下的工作和学习时间科学合理分配好。

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

笔者在此提醒同学们，计划要精小（短）一些，要考虑执行度。比如，可以给自己这样的一个计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●善于从错题中寻找自己的不足之处，同学们要把物理错题本利用起来。

物理学习上，大家要做很多练习题。遇到的错题和一些典型题，同学们要记下来，便于后期复习，要学会从错题中吸取教训，利用错题来进行查漏补缺。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有错题本专区，免费下载的资料。我想，借鉴他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的主意。

●很多零碎的时间同学们要有效利用起来。

高中三年中，很多琐碎的时间都被大家白白的耽误过去了，比如，回家坐车的路上，等公交车的时候，睡觉前的五分钟，排队打饭的时候，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔不菲的“时间”。

综上所述，方法是学习上的一个途径，或者是一个工具，要想把物理成绩稳步提起来，关键要同学们去坚持践行，踏踏实实，做到每天都有一点儿进步，把成绩一步一步提起来。

文/赵五；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

归档日期：2014-08-15

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