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经验谈:高三学生务必注意应试能力的培养08-15(独家)【郑重声明】文章原创,权属物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 高三物理学习有其自身特点,与高一、高二的学习模式有明显的差异。有些同学课堂听讲很认真,作业也很下功夫,可是考试成绩却总是不高,不能在学校的考试中把自己真实的水平发挥出来,这的确是应该引起我们注意的。 从近期的物理测试来看,这种现象还是非常明显的。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,孩子们普遍的反映是,学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。 调整心态,消除考试的怯场现象是在“高考大战”中获取高分的必要条件。在课下学习中,怎么给自己减压呢?如何逐步缓解自己的怯场呢?笔者在这里谈谈自己的看法。 第一,在高三备考中同学们要学会降低目标,学会放慢自己”提分计划”的“步调”。 有句话说的好,希望越大,失望越大。很多学生到了高三的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。 我们应把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决当下的学习问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。 别总想着一口吃个胖子的好事儿,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,排名刚好在你前面的那两个学生,在哪些地方比你做得好?给自己的任务就这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。切记,学习进步就和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 其次,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己在下次考试时犯错”的一次善意“提醒”。 当然了,我们还要分析原因,思考自己在考试中的不足与失误之处:是基础知识记忆问题?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,大家可以采用自我暗示,自我激励的方法来调节压力,应对考前和考试中的紧张。 在考前可以安慰自己:这只是对自己前期学习的检验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……总之一句话,找些能放松自己的事儿想想。 克服考试怯场,还得靠自己的意志力。不是有这么一句话嘛,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,我们要勇于战胜它。 【声明】文章系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:周晓雨。 归档日期:2014-08-15 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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