物理网：一些学习方法的微观点归纳08-11

物理网编辑们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将一些微观点做了整理。

实验题是很多学生的软肋，也是最容易丢分的地方之一。在平时做实验时，同学们一定要认真，多去想实验的基本原理，在课下想一想为什么用这样的仪器，能不能换成别的？等等，不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把自己的思路发散起来。

——物理网工作A组晓珅老师

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组编辑@邓文辉；

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。积累是一项长期的工作，讲求细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，几乎没有学好物理的，总之，学物理要有积累的精神。

——高中物理网C组刘菲霞；

尝试做考前预测。考前预测的目的是什么？并不是蒙题，而是希望借助预测过程，更宏观的理清考点及其关联，为复习工作服务。

——高中物理网D组-周云亮

牛顿第三定律的内容概述：当两个物体互相作用时，彼此施加于对方的力，其大小是相等的，且方向相反。可以这么说，牛顿第三定律与物体系的动量守恒是密切相联系的。

——高中物理网E组陈娅蕾

归档日期：2014-08-11

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