微博：物理学习的几条建议08-11

物理网老师们都有微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了整理，具体如下。

考点间的联系与区别要很清楚。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解，当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题，攻克这些问题，关键还是在平时下好功夫，课下同学们要多分析，细化考点，将知识点间联系与区别搞清楚。

——物理网工作A组-王小安老师

数学计算也是考取高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组老师-王紫风；

试卷中常见的考点和典型题，同学们应该在课下做个总结。比如，动量守恒定律的应用题；验证牛顿第二定律的实验；电流表改装电压表的实验，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多考点总结性质的专题。

——物理网工作C组姜海涛；

在高中物理学习上，有些同学好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果呢？自然是不断碰壁，信心受到很大的打击。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

——高中物理网D组编辑-郑海明

课下同学们要归纳解题的切入点，提高解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，动力学的练习题，都是先要进行受力分析，电磁感应的问题，都是先寻找是否有磁通量的改变？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。物理网知识总结区为同学们整理很多资料，推荐区查看。

——高中物理网工作E组编辑李纯燕

归档日期：2014-08-11

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