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初中与高中物理研究内容差异非常大,做好过渡08-11精选

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咱们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要来适应高中阶段的学习,而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习更是要“进化”,同学们也明白,知识太多了,理解起来也有难度,学校的教学节奏也快,所以大家要调整自己的学习方法和模式。

用功的中学生

如何来适应高中阶段物理的学习呢?笔者认为要从如下几个方面来入手:

●同学们在课下做习题时要注意归纳常见常考的解题模型。

物理本身是研究万物之间规律的一门学科,咱们同学们要学会把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。物理题太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起,提炼出模型,比如,子弹射木块的模型,弹簧模型,切割磁感线模型,等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型,对掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高做题的速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大,自己根本就做不完;如果你能把这个模块最常见的五个模型整理出来,模块考试,你的解题速度一定就没有问题了。

●在考场上遇到非常难的题,同学们要有得分欲,别被吓住,要努力尝试。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上不勇于尝试,只是抱着应付的态度来敷衍,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考不好也是必然的。

●学物理,要保持一个解题的的“惯性”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”!

在最后,笔者预祝高中生们在物理学习上越学越轻松,物理考试考出好成绩。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢。文/田小溪。

归档日期:2014-08-11

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