学习经验：课下做题应和看课本有机结合07-09审核

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想把物理学好，提高成绩，离不开课下的做题巩固。

做题值得鼓励，可做太多的练习题还可能会适得其反。为什么呢？因为你把时间都用在做题上了，就没时间去总结了，尤其是自己犯错的地方，一定要下功夫分析，才能彻底消化掉，才能更好地引导我们做题，把课本内容巩固得更加牢固。

在教学中，笔者就发现班里有几个学生做题很多，考试成绩却很一般，原因有很多，其中一个不可忽视，那就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题的目的是什么？说白了还是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样，在课下同学们看书时，也要注意联想前期做过的物理题，想想这个知识点，在题中都有哪些典型的考法？或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科教学任务都不少，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学物理应该讲求方法，不过大家也要明白，任何的学习方法是要付之于实践的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

就到这里吧。笔者预祝同学们物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

文/韩蕾，责任编辑：物理网（gaozhongwuli.com）A组，未经物理网授权，任何网站请勿转载。

归档日期：2014-07-09

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