物理网：一些关于学习方法的微博观点推荐07-01

物理网编辑们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

很多实验题有一定的难度，很多同学抱怨做的很慢，非常影响考试时间。我给同学们提一个建议，先把基本原理和步骤搞明白，还有一些常见的陷阱。比如，测量电源电动势和内电阻的实验，能不能把课本上的操作步骤和对应的方程都写出来呢？

——高中物理网A组@周宁

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组-邓文锋；

公式的书写不要引入非常规的字母。此外，在答卷时，应注意把下角标写得略大一些，别让老师看不清楚。还有，出现多个过程要表示，物理量最好使用下角标，不要总是F撇，F撇撇的。

——高中物理网工作C组编辑杨晓亮；

同学们在课下要多做总结与反思，更深层次上学习物理，不能停留在表面，找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对题目的剖析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

——高中物理网工作D组编辑-张泽仁

楞次定律的应用题得分率一直都不是很高，是不少学生最讨厌的一类题了。这类问题千变万化，没有什么命题规律可言。不过万变不离其宗，考点是固定的，都是在围绕楞次定律表述中的最基本性质“阻碍”进行考察的。

——高中物理网E编辑组江雨艳

归档日期：2014-07-01

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