整理：同学们的部分学习问题与编辑的回复05-30

近期，物理网有不少学生提问学习中的问题。笔者把一些问题做了答复，并整理为本文，在这里分享给大家，如下：

（1）请问，怎么提高自己的分析能力？从题意中找到解题突破口？遇到物理题，我总是没有思路，可老师一讲我就明白；就是太依赖老师的点拨。

物理网编辑组：思维能力的训练，最好的场合，我认为就是课堂听课。同学们要跟着老师的讲解思路，还要积极思考老师的问题，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还有超前意识，想一想，下一步老师要分析什么了？

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，典型的应用动能定理的情况？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）您好。我觉得自己记忆力不好，学过的知识容易忘，前面学过的很多概念都记不得了，挺影响目前的学习的，我该怎么解决这个问题呢？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把前期学过的内容淡忘，只不过是程度不一样。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个解决遗忘的方法，就是同学们之间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做练习题要与课本知识点对应起来，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于后期再次复习。

（2）做过的任何一道错题，大家都要引以为戒；不要把一些小失误简单归结为马虎，还是因为你知识掌握的不牢固，不系统。

（3）课下写作业，做题要有个规划。额外做200道题的确听起来很多，可每天去坚持做5、6道，坚持一个月下来，就能做个差不多。

（4）课下学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，一些非核心考点，不要投入太多精力。

文章作者：李伟超，校审：物理网C工作组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

归档日期：2014-05-30

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