今日分享：同学们的几个学习咨询问题与编辑的回复（整理）05-30收藏

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。这里有几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题和答复如下：

物理知识点巩固

【问：在某个运动过程中，不知道物体是否受摩擦力，如何下手分析呢？】答：用假设法来判定。首先，假设物体与界面没有摩擦力，依照题中其他条件来分析加速度a，进而通过加速度来计算末速度、位移等物理量，检验结果是否与题中所给条件一致。如果一致，则假设成立，没有摩擦；如果不一致，必然有摩擦力作用。

【问：平衡状态指的是什么？】答：我们可以从两个方面来理解平衡态。从受力情况来看，平衡态就是受力平衡的状态；从物体的运动情况分析，如果物体处于平衡状态，则静止或保持匀速直线运动。

【问：动量与冲量有何区别于联系？】答：两者是不同的物理量。动量研究的是某个时刻的量（p=mv），而冲量是个过程量，描述的是某个过程中力F的行为与效果（I=Ft）。我们说在某个时刻动量的大小是多少，在某个过程中，外力做了多少的冲量。做个比喻，动量就像是“动能”，而冲量就像是“功”。

推荐：高考物理核心考点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian

物理网留言板是物理网编辑们与同学们交流的平台，通过这一平台，物理网答复了数以万计的物理学习问题，帮助了几千名学生。欢迎理科生在留言板提问，让我们来帮您解决学习疑惑。物理网致力于发展成为国内最快捷、最权威的高中物理知识问答平台。

本文由物理网编辑C组整理。物理网站内提供永久免费的教学视频，欢迎同学们锁定物理网视频区。

笔者给大家整理了一些励志名言，推荐给高中生们：

（1）痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马

（2）读书百遍，其义自见。译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。——《三国志》

（3）嘴里说的人生，就是自己以后的人生。——佚名

（4）要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

归档日期：2014-05-30

版权归属：高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图