师生互动：近期站内留言板中几个学习问题与老师答复（整理版）05-30原创

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

物理知识点巩固

【问：能说向心力是力吗？】答：向心力不是力，其只是力的一种表现形式。严谨来说，是不能说物体受到向心力作用的。我们可以说：重力和绳子的拉力共同提供了向心力；或者说：物体在重力与支持力提供的向心力作用下，做圆周运动。很多老师和同学说的物体受到向心力，这种说法是不科学、不严密的。

【问：楞次定律具体是如何作用的？】答：阻碍磁通量的变化是楞次定律的“目的”，可以通过产生反作用的磁通量（右手定则），产生相反的感应电流，产生力，引起相对运动（及趋势），产生形变等等。

【问：重力势能的改变与什么有关系？】答：重力势能的改变取决于物体的始末高度差，与具体的运动过程轨迹无关。能与功的关系上：重力势能的增加量等于重力做的负功（数值相等），重力势能的减小量等于重力所做的正功。

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整理了一些学习名言，在此推荐给高中生们：

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。——《论语》

（2）读万卷书，行万里路。——高中物理站备考团队

（3）备战高考每日三思：自己昨天都学了什么？哪些地方是重点？哪里最薄弱？——物理网备考小组

（4）体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》

归档日期：2014-05-30

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