跟不上老师教学进度，该怎么办？05-01-独家

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步入高三，同学们一定会发现物理教学节奏要远比自己想象中的快。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。那么，我们如何来应对高三物理的复习呢？

下面，本文先来简单分析一下原因，我再给同学们几个学习建议。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，约有15%（一百万学生左右）都会面临这样的问题。说实话，这个问题由来已久，从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对于普通学校来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生，大部分的重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的高中开高三组教师会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高考升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

肯定有不少的同学难以跟上课堂的教学进度，出现这种情况，咱们同学们应该如何去应对呢？

●网上的教学视频是课堂教学的必要补充，要借助“外力”学物理。

在高中物理网、腾讯视频、土豆、网易公开课、优酷等视频站有大量物理教学视频，这些视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。课下有时间有条件的同学，多听听这些名师遇到物理题的解题怎样下手分析，研究他们是如何寻找解题突破口的，对提升自己解题能力，发散思维都非常有意义。

高中物理网的所有名师授课视频都是免费的，编者推荐大家去查看。教学视频倾向于备战高考，尤其是《经典百题系列》视频集，通过高考典型题，对考点进行深入浅出的分析与系统归纳，已经使得百万学生收益。

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●高中物理学习，不能“闭门造车”，咱们要注意多和他人进行交流，多互相提问、探讨。

课堂并非获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师一些问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

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归档日期：2014-05-01

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