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学物理,如何让同学们有学习动力?05-01精华声明:文章版权归属高中物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 班级里有一些同学很讨厌物理的学习,其中有个关键的原因,就是物理抽象,很难学明白,自己的考试成绩也很不理想。 从高考来看,物理这一科的难度不小,高中教学内容很多,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是不同的知识之间交叉联系很多。这样的特点,短期内把物理成绩提起来几乎不可能。 这么来说吧。你的力学基础并不好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,可是别忘了,我们学过的能量守恒定律、做功等力学内容都要在这里用起来。 从我的教学经历来看,的确有很多高中生在高二上学期学物理遇到了障碍;学电学与磁学比高一学力学更用功,可考试成绩还是会往下滑,其中的一些原因就在这里。 如果你物理考试分数一直在下滑,是这方面原因引起的,笔者在此给你如下的几点建议: ●做完练习,应该抱着研究的心态,去分析题目答案与思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 这道题即便自己作对了,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●给自己定学习计划来提高学习执行力。 正所谓,凡事预则立,不预则废。给自己制定一个计划,把时间安排好,提高学习效率。 学物理,同学们应该有个计划,要“有法可依”,只要你能坚持执行,对提高学习效率一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气。 ●课下找物理老师帮着补补课。 课外找老师给自己补补课,缕一下主要考点与分析思路,算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前,北京有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;当然,很多的家庭都是暗地里补的,谁都想必别人考的分数高一点。 找老师补课,要找有教学经验的,最好是带过几届毕业班的老师。这些老师们对考点的把握很到位,对高考试题的重点和难点也很清晰,补课效果自然是很理想。 点击这里请个在职物理老师给孩子补课。 此文供稿高中物理网(http://gaozhongwuli.com),文章作者:小泽。敬请尊重作者作品与劳动,谢绝转载,请谅解。 归档日期:2014-05-01 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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