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从考卷情况中反思学习问题05-01整理

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上次学校组织的考试老师们已经阅完,通过阅卷,针对考试中同学们的一些问题和答题应注意的事项,我在这里做个总结,如下:

(1)试卷中的多选题别全选了,或者说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里,多选题(99%的情况)不会出现ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试,不是初中,不可能有这样的送分题;同学们可以自己想一下。

高中校园一角

(2)咱们考试前我刚刚讲过的一道原题,还有学生做错。试卷第13题(动能定理圆周运动的考察),是我在考前课堂上给大家讲的原题(一字未变啊),虽说略有难度,课也不能说太难吧。此题共计两问11分,平均分只有7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

犯过这些错误的同学,课后一定要做个反思。另外,我还希望大家学习中注意:

●考试遇到复杂的难题,大家也要勇敢地去尝试,一定要有多得几分的“得分欲”。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的重要因素之一。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,能拿满分的拼一拼争取拿到满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

●物理综合解答题务必要学会分解,努力尝试踩点拿分。

考试中咱们物理综合性大题的分值可不少,这类题大都很难,解题上的技巧同学们要研究下。你去看答案,会发现这类题都是踩点给分的,遇到这类问题,同学们要会分解,只要你能列对一个方程,就能拿到一部分分数。高考每一分都很关键,这一点同学们一定要重视。

●做完练习,应该抱着刨根问底的态度,去认真思考答案与求解思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题,也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种求解方法做个比较,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

最后,我预祝大家物理成绩进步,考试一帆风顺,高考生考入理想学府。

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归档日期:2014-05-01

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