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经验谈:近期一些的学习咨询与答复整理04-28

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很多同学们在物理网留言板向我们提问,最近的几个问题,问得很多,具有普遍性,笔者对这些问题做了回复,整理为这篇文章,分享给大家,具体如下:

(1)请问老师,如何有效提高分析能力?从题意中找到解题突破口?遇到问题我总是没有思路,无从下手,可老师一提示,我就豁然开朗了。

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物理网:思维能力的锻炼,我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路,主动思考问题,和老师配合起来,不要太被动,只等着老师讲答案。最好还有超前意识,思考下,下一步老师要研究什么了?

在课下,同学们做题时,遇到难题,要分析是什么地方卡住了?哪些知识不牢固?这样,在看答案的时候,就有目的性,再去分析标准的分析思路和切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计,比如,机械能守恒何时才能使用,恰好通过最高点是什么意思(分别总结绳子、杆件等情况)?哪些典型数学知识会用到?很多内容物理网都做了总结,同学们可以去查看和下载。

(2)在物理学习上,我学得快忘得也快,很多高一的内容忘得差不多了,目前正在学电磁部分,我很吃力,怎么来把这些内容捡起来?

物理网:所有的学生都会有同样的学习问题:把以前学的东西淡忘,只不过是程度不一样。高中物理知识本身就多,教学节奏很快,没有太多时间来复习,“丢东忘西”也就在所难免了。

一个方法可以有效克服遗忘,就是彼此间提问前面学过的内容,相互讨论、学习,这是个不错的方法,一点也不枯燥,学起来也更有兴趣。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”,把容易忘或者难理解的地方都记录下来,利用睡觉前等一些空余的时间多看,每天都至少要看上几遍。对很大部分同学来说,好忘,就是欠缺“常”看。当然,这个本子应该随身带着,最好袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

(1)我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的学生来说,(与市重点中学比较)做题还是不够。同学们要通过做题,把考点彻底吃透,要能在考场上灵活运用起来。

(2)课下大家应定期整理自己做过的错题,分析错因,对模糊、易忘的知识点定期进行复习、巩固。

(3)课下做题要有个规划。做200道物理题的确听起来很多,可每天做五道,坚持一个月下来,就能做个差不多。

(4)物理学习,大家要讲究学习效率,强化重点,核心的常考点一定要加大复习力度,多投入时间。

作者:韩蕾,审核:物理网C工作组,未经授权,请勿转载。

归档日期:2014-04-28

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